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大学生学习“马原”有什么意义
1、所以,为了修够学分,为了成为一名符合党和人民要求的大学毕业生,必须要学习马原。其次,从内容上来讲,马原其实是非常有价值的精神财富。
2、马原思政实践的目的是帮助学生树立正确的人生观和价值观。通过学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史等知识,大学生可以建立独立思考和批判思维的态度,形成理论结合实践的品格。
3、马克思主义揭示了世界发展的一般规律,作为科学的世界观和方法论具有指导价值。
4、有助于青年学生积极探讨人生的具体问题及其哲理,尽快选择并走上成功之路。
5、要丰富我们的精神建设和社会主义核心价值观。马原是一个很重要的理论,它可以强化我们的责任感,壮大我们的精神力量。马原给我们的启示,不仅仅是如何做好社会主义新人,更是我们的道德和学习标准。
如何看待当代大学生,在思修,近代史,马原毛概课上玩手机的频繁场景?
1、在氛围、内容相对轻松的课程上,大学生的心态趋于懒惰化,除了做自己的正经事之外,通过玩手机来放松、八卦的情况不少,毕竟搁平时手机这东西怎么玩都玩不够。但是说到底是思想上对学习的懒惰。
2、综述我个人认为,当代大学生在思修课、近代史,毛概课上一丝不苟的玩手机其实是情有可原的。
3、上课应该认真听讲,不应该玩手机,这是对老师的不尊重,而且上课玩手机可能会发出噪音或者其他的会影响老师上课的因素,这会严重影响老师上课的进度,从而让老师感到尴尬。
为什么大学里要开设马原课?
1、有助于帮助大学生理解中国***的性质以及我们党制定的政策法规。我们要认真的学习马克思主义原理的课程,准确完整的理解中国***的性质,以便我们大学生更好的执行党的政策法规,为社会主义现代化建设贡献自己的力量。
2、马克思主义揭示了世界发展的一般规律,作为科学的世界观和方***具有指导价值。
3、大学生亟需在学校的正确教育和引导下,不断学习,努力提高和完善自己。加强大学生的思想道德修养,是社会主义教育方针的基本要求,也是大学生成才的需要。
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